ACTIVIDADES DE NUESTROS COMPAÑEROS DE CLASE

Nuestros compañeros de clase, realizaron un blog sobre evaluación de alumnos y padres, a continuación facilitamos la dirección para que lo podaís ver con más detenimiento ya que esta mañana a las 8 estamos un poco dormidos:


http://cambiemosparaavanzar.blogspot.com/

Saludos y buen fin de semana

CUESTIONARIOS

A continuación se expone un cuestionario. Deberá ser contestado individualmente y de una forma anónima. Este cuestionario no será visto por los demás compañeros y compañeras solamente por parte del tutor.


1.- Asisto a las actividades docentes diariamente

2.- Considero mi preparación previa suficiente para seguir esta
asignatura

3.- Llevo al día el estudio de las asignatura

4.- Resuelvo las dudas preguntando en clase o en tutorías

5.- Me siento satisfecho con lo aprendido

6.- Me parece interesante las asignatura para mi formación

7.- Espero aprobar las asignatura de mi curso

CUESTIONARIO

A continuación se expone un cuestionario donde el tema principal es nuestro trabajo en clase. Es individual y anónimo. Solamente será visto por el profesor.


1.- Asisto a las actividades docentes diariamente

2.- Considero mi preparación previa suficiente para seguir esta
asignatura

3.- Llevo al día el estudio de esta asignatura

4.- Resuelvo las dudas preguntando en clase o en tutorías

5.- Me siento satisfecho con lo aprendido

6.- Me parece interesante esta asignatura para mi formación

7.- Espero estar en condiciones de aprobar esta asignatura en
la próxima convocatoria

DEBATE

¿Qué asignaturas nos aportan más a nuestro aprendizaje?

MIS ASIGNATURAS

Vamos a escribir una redacción donde el tema principal sean las asignaturas. Cada uno aportará cuáles son las asignaturas que le gustan más y las asignaturas que le gustan menos. Destacar qué asignaturas aprenden más y por qué.

Es un tema donde podemos hablar sobre muchas cosas. Intentemos aportar ideas para luego poder debatirlas.

Saludos

¿QUÉ LIBRO RECOMENDARÍAS?

Individualmente, de todos los libros leídos hasta ahora, recomendamos uno de ello a nuestros compañeros y compañeras. Además de describir el libro en breves líneas diremos por qué nos ha gustado y por qué lo recomendamos.

DISEÑAMOS UN SÍMBOLO

Por grupo de 8 personas diseñaremos un símbolos que identifique a nuestra clase. Este símbolo debe representarnos y transmitir las ideas que queremos todos y todas.

En el trabajo tiene que participar cada miembro del grupo con sus ideas y estas deben ser creativas.

Es una actividad entretenida, dinámica y divertida.